致用高中聖誕哥哥姊姊藝術服務 愛與美跨域實踐點亮東陽幼兒園
致用高中聖誕哥哥姊姊藝術服務 愛與美跨域實踐點亮東陽幼兒園
致用高中美術老師鄭以敬(中)攜手致用照服一甲，化身聖誕哥哥與姐姐，打造東陽國小幼兒溫馨聖誕藝術課。
(記者張美真報導) 在聖誕佳節的溫馨鈴聲中，教育「愛與服務」的精神在台中市致用高中與東陽國小附設幼兒園間流淌。為響應社區服務並深化藝術教育向下扎根，致用高中今年攜手幼兒園舉辦第三屆「聖誕哥哥與姐姐」藝術聖誕活動。本次活動特別由致用高中照顧服務科一年級的學生擔綱主角，以「創意聖誕樹」為主題，讓高中生化身為愛心使者，透過藝術創作實踐關懷，傳遞溫暖與愛。
在致用高中美術老師鄭以敬的帶領下，一群充滿熱忱的致用高中學生們帶著期待的心情，走進鄰近的幼兒園。活動當天，幼兒園教室瞬時轉化為充滿無限創意的藝術工坊。致用高中高中生們運用事前紮實演練的幼兒藝術教學方法，熟練地引導年幼的孩子們進行創作。
「聖誕哥哥與姐姐」藝術活動，致用高中學生邱雅靖(右)教導東陽國小附幼小朋友，使用蠟筆彩繪聖誕樹、聖誕卡片，讓孩子們開心地高呼「聖誕快樂！」
大手牽小手，揮灑創意與關懷
從塗鴉、黏貼到裝飾，每一個環節都凝聚著「大手牽小手」的溫暖互動。致用高中高中生們以專業且溫和的方式，引導孩子們按部就班地完成一件件充滿童趣的聖誕藝術作品。這不僅是藝術美感的培養，更是照顧服務科學生實踐引導技巧與同理心教育的絕佳機會。孩子們在致用高中哥哥姊姊們的耐心陪伴下，創意得以盡情揮灑，共同為校園增添了濃厚的節慶氛圍。
除了活潑的藝術創作，致用高中學生們更精心準備了親筆寫下的聖誕祝福卡片。在活動尾聲，當一張張滿載心意的卡片親手送達幼兒手中時，孩子們臉上洋溢的驚喜笑容，讓在場所有人都深刻體會到聖誕節「愛人如己」的真諦。
致用高中照服一甲學生羅心鎂(左三)表示感謝學校能提供聖誕藝術課，讓照服科同學們能用實際的行動溫暖他人。
藝術不只是美感，更是生命教育的場域
致用高中美術老師鄭以敬強調：「這堂課的價值遠超於藝術本身。它是一次重要的生命教育與美感素養培養的機會。我們期望學生學會如何有效引導與溫柔陪伴年幼者，並在付出的互動中，感受施比受更有福的快樂。」
致用高中跨領域課程的設計，旨在讓高中生與幼兒都能輕鬆參與，並在合作中感受到藝術所帶來的情感價值。致用高中照顧服務科一年級學生羅心鎂分享心得表示，與幼兒們共同創作聖誕樹，看到他們的笑容，讓她體悟到藝術不只是美感的呈現，更是傳遞愛與快樂的有效媒介。她表示：「這讓我深刻體會到幫助他人的意義，非常感謝學校提供機會，讓我們能透過實際行動，將溫暖傳遞給社區。」
全人教育的實踐：從創作到關懷
致用高中鄒紹騰校長指出，學校在教學策略上，不僅注重創造力的培養，更關注學生人文素養的同步提升。他強調：「創作聖誕樹看似簡單，卻能有效拉近彼此距離，傳遞愛與溫暖——這正是藝術最迷人的力量。我們希望透過這樣的服務學習活動，讓致用高中學生在付出的同時，能進一步理解並實踐全人教育的核心價值。」
這場別開生面的聖誕藝術服務課，不僅成功拉近了致用高中同學們與東陽國小幼兒園孩子們的距離，更在彼此心中播下了愛與關懷的種子。致用高中同學們也用行動為社區聖誕佳節增添了最動人的色彩，寫下了今年度最溫暖、最有意義的教育故事。
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